Ce qui se joue (ce texte figure aussi dans l'édito du journal 106 Rives et Dérives)

Ce qui se joue

La période de la rentrée des classes apporte son lot d'émissions TV, radio, podcasts et articles divers sur l'école. Cette année, en plus de la baisse du niveau, il est question de l'interdiction du portable au lycée, de la prévention des risques pédophiles et bien sûr de l'IA, pour ou contre l'IA à l'école, mais rien ou pas grand chose sur l'essentiel, le quotidien face à face professeur-élèves, les cours tout simplement, rien sur ce qui se joue vraiment à l'école.

Ce qui se joue, c'est le titre d'un roman de Caroline Hinault, édité au Rouergue, qui vient de paraître cette rentrée. Il met en scène Mme. Boukary, professeure de français confirmée, dont l'enthousiasme n'est jamais retombé et qui « travaille au corps » ses élèves pour leur faire comprendre des mots difficiles, l'implicite d'un texte, leur faire identifier un registre et tout simplement leur faire aimer la langue, la beauté incandescente d'un seul vers de Racine. Dans ce roman, une épidémie s'est déclarée touchant essentiellement les professeurs qui souffrent d'une perte du langage et du raisonnement. Un cadre du ministère débarque dans le lycée de Mme Boukary pour faire un rapport sur l'épidémie et s'installe au fond de sa classe de seconde, assiste à ses cours,... qui le laissent de plus en plus admiratif. Sur le même sujet, Yannick Haenel dans La Solitude des professeurs est infinie, édité par Gallimard évoque à la fois un désenchantement après des années d'enseignement mais aussi ces moments de grâce où trente têtes sont penchées sur un texte de Duras, de Flaubert ou de Montesquieu, ennuyées ou intéressées, qu'importe ; ceci n'arrivera plus jamais après le lycée.

Dans Viser juste, de Adèle Haenel, édité à l'Arche, l'autrice évoque le bonheur qu’a été pour elle le cours de philosophie, avec une professeure qui « s’est trouvée être une adulte responsable », avec laquelle « pas besoin d’être une fille à 100 %, être élève suffisait » et leur a appris l’art de poser une question où il y avait une évidence. Cela dégage la pensée, ce simple pas de côté, et permet de mieux réfléchir.

Et que penser dans le premier roman de Thélyson Orélien paru chez Grasset, C’était ça ou mourir, de ce jeune milicien armé qui épargne son ancien professeur d'histoire au nom peut-être d'un vague souvenir d'avoir, grâce à lui, appris quelque chose à l'école, lui qui n'est désormais qu'un homme éperdu devant le désastre.

En cette rentrée, les professeurs sont devenus des personnages de romans parce qu'ils racontent notre société, osent ne pas tout simplifier dans une novlangue mortifère, et, en côtoyant la jeunesse, constituent l'un des derniers remparts de la liberté d'expression et de penser, qui ne s'acquiert pas d'un coup mais jour après jour dans le huis-clos des salles de classes.